La science en tant que méthode au musée d’histoire naturelle de Genève

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Qu’est-ce que la science et quelle est sa méthode? Voilà une question qui préoccupe beaucoup les milieux zététiques, mais beaucoup moins le grand public. Ce serait pourtant une nécessité pour démystifier de nombreux préjugés qui tendent à empoisonner les débats sur des sujets sociétaux relevant de la science (le nucléaire, …

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Au fil des débats #5-4 | Deï Mian, sincère chercheur de vérité qui refuse la science

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La science n’est-elle qu’une chapelle en concurrence avec les autres, défendue par des trolls grognards, malveillants et bornés qui n’existent que pour détruire le travail des autres? C’est ce qui ressort des fréquentes protestations des « chercheurs de vérité »! Parmi eux, j’ai récemment découvert Deï Mian, auteur de vidéos sur YouTube, …

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Au fil des débats #5-3 | La science selon Jacques Grimault et Patrice Pooyard

Avant de plonger dans ce billet sur la science selon Jacques Grimault (JG) et Patrice Pooyard (PP), je dois faire un aveu. Je ne connais presque rien d’eux et n’ai entendu parler d’eux qu’une ou deux fois avant que le duo zététicien de la Tronche en Biais (TeB) n’ait l’idée de …

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Signet #2 | Les vertus de l’ignorance

Après avoir fait sensation outre-Atlantique, l’ouvrage du neurobiologiste américain Stuart Firestein, « Les Continents de l’ignorance », est sorti en France. Rencontre avec un chercheur inspiré, qui voit dans l’ignorance un des moteurs de la science.

Source: lejournal.cnrs.fr

Un livre qui semble des plus utiles pour toute personne s’intéressant au fonctionnement de la méthode scientifique et qui se demande comment la promouvoir auprès des jeunes et des étudiants en particulier.

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